開課教師｜Instructor
張文揚
簡介：國際事務學院 外交學系 教授
學生事務處 副學務長
學生事務處 學生安全輔導中心 主任
專長領域：國際政治經濟學、發展議題、衝突研究
課程介紹｜Content
儘管本門課程會依據需要介紹北非(North Africa)地區，但是根據世界銀行以及許多組織的實踐，北非地區因為與中東地區(Middle East)在宗教、族群與政治發展上的高度類似而被劃分成一區。
因此本門課程將會集中在撒哈拉沙漠以南非洲(Sub-Saharan Africa, SSA)。在撒哈拉以南非洲地區之中，包含了排除阿爾及利亞、吉布地、埃及、利比亞、突尼西亞與摩洛哥等六個北非國家以後的48個國家。
而世界主要大國亟欲在非洲發揮影響力，更左右了非洲的區域乃至國家政經發展情勢。冷戰時期中華民國與中華人民共和國在非洲大陸的角力，也牽動了兩岸在聯合國席次的競爭，因此我們實在有理解非洲大陸的需要。
課程目標｜Goal
在世界各個主要大陸之中，非洲以其54個國家數量，在國際上可以發揮的影響力事實上不容小覷。非洲國家在政治、經濟、社會等多個面向上展現的多樣性，是吸引我們瞭解這個地方的原因。
- 基本認識非洲的政治、經濟、社會、區域與國際發展情勢
- 理解我國與中國大陸在非洲地區的外交競爭
- 能夠撰寫與非洲相關的研究報告並評估非洲可能的發展態勢。
課程進度｜Schedule
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週次 |
課程主題 |
課程內容與指定閱讀 |
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1 |
課程介紹 |
林碧炤(2011) |
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2 |
228紀念日補假 |
不上課 |
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3 |
1960年以來的非洲獨立史 |
黃中憲（譯）(2017) |
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4 |
非洲族群政治 |
Habyarimana et al. (2007); Posner (2004); Robinson (2014)；Moyo (2010, Chapters 1–2); Thakkar (2015, Part II) |
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5 |
非洲社會發展與經濟發展 |
Blattman (2009);張台麟(2000); Elbadawi and Sambanis (2000) |
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6 |
非洲區域治理 |
Carayannis and Fowlis (2017);Williams (2006);嚴震生(2005) |
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7 |
民族掃墓節 |
不上課 |
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8 |
南非與奈及利亞的大國政治 |
Campbell (2013);林佾靜(2014); Odubajo and Akinboye (2017) |
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9 |
期中考試 |
不上課 |
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10 |
大國在非洲的權力競逐 |
郭建中and王國臣(2016);龐珣and何枻焜(2015);鄭煥昇（譯）(2018,第四部) |
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11 |
非洲的對外政策 |
Brigety (2018); Brown (2002) |
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12 |
中華民國對非洲政策 |
王文隆(2003);劉曉鵬(2009, 2013, pp.101–201) |
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13 |
中國大陸對非洲政策 |
張雅君(2008);游智偉and張登及(2011) |
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14 |
影片欣賞或是專題演講 |
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15 |
口頭報告I |
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16 |
口頭報告II |
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17 |
端午節 |
不上課 |
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18 |
報告繳交截止日 |
不上課 |
上課形式｜Activities
- 講述(50%)
- 討論(15%)
- 小組活動(35%)
評分標準｜Grading
- 期末報告(45%)
- 課程參與及討論(15%)
- 期中考試(20%)
- 非洲國家政經變動情勢報告(20%)
先備知識｜Prerequisites
無。
參考書目｜Readings
本門課程沒有指定參考書目，授課將會以老師講授；同學發言、討論與報告的方式進行。
