本計畫為促進資源共享，建構終身學習環境，深化E化教學，善盡社會責任，並推動國際與校際連結，鼓勵本校教師開設數位互動課程，強化本校師生與校友、社區、社會企業及國內外大學之連結。

本系列課程乃是響應地方創生策略而開設，共包含五階段課程。

導引學生深入重要而錯綜複雜的宗教文化現象或議題，並發展多元文化之價值與理解。

地方創生與里山的執行依賴對於現地的了解與空間課題的掌握，透過鄉村地區整體規劃的角度，以整體空間規劃的精神，進行鄉村樣區的調查與分析，並進而建立教材與提出解決策略。

課程尚在建置中

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透過創新教育的實施 提升偏鄉地區的教育品質，以維護偏鄉學生教育平權的權利。

「興隆安康‧共好文山」大學與社區共善計畫致力於改善社區居民在社會上的弱勢地位，企圖翻轉社區，使其擺脫固有的負面印象。

課程尚在建置中